Écoutez!

Bonjour M. le directeur,

Je me nomme Anabelle. Je suis en 4e et 5e année. Moi et les autres élèves de la classe on a appris que vous vouliez refaire la cour d’école. On a trouvé que c’était une très bonne idée, donc nous vous donnons des suggestions pour que vous sachiez ce qui nous ferait plaisir. Voici mes idées:

1. J’aimerais avoir 6 balançoires de plus. L’endroit serait à côté des autres balançoires. Pour rajouter 6 balançoires, vous aurez besoin de 6 sièges, 12 chaînes, 24 petits crochets pour attacher les chaînes aux balançoires et aux poteaux de métal. Finalement, vous aurez besoin de poteaux de métal.

2. Mes camarades et moi, on aimerait avoir un plus grand module de jeux adapté pour les grands et les petits. Il serait à la même place qu’avant. Ce module de jeux pourrait avoir plus de glissades, un trapèze plus long, un mur d’escalade et un escalier.

3. J’aimerais remplacer la fusée par un gros module bleu comme à Saint-Anne-de-Beaupré. L’endroit serait à la place des buissons. Le matériel nécessaire sont des poteaux et de la corde très solide.

                                                              Mes arguments                                                

Mon argument pour ma première idée est que c’est toujours les mêmes qui prennent les balançoires. Donc si on a plus de balançoires, les autres élèves pourront en profiter.

Mon argument pour ma deuxième idée est que dans le petit module de jeux, ça se bouscule. Il n’y a pas beaucoup de place. Donc si on a un plus gros module de jeux, les grands pourront y aller et on serait moins serré.

Mon argument pour ma troisième idée est qu’il n’y a pas beaucoup d’élèves qui peuvent monter dans la fusée. Il y en a juste 7. Donc si on a un module plus grand, plus d’élèves pourront embarquer dedans.

Merci d’avoir lu ma lettre.